Рисование по точкам (наряжаем елочку)

Закаляем организм, снимаем усталость выплескиваем напряжение. заряжаемся позитивными эмоциями!

Перед приемом пищи провожу пальчиковую гимнастику с детьми направленную на соблюдение элементарного этикета за столом.

Массаж ног через «дорожки здоровья» в ДОУ — это  эффективная методика профилактики и коррекции плоскостопия, закаливания, повышения иммунитета и общего оздоровления детей путем стимуляции биологически активных точек стопы при ходьбе по разнообразным поверхностям (галька, ткань, шнуры, специальные массажные коврики ). Это снимает усталость, улучшает кровообращение, укрепляет мышцы ног и связки, развивает координацию, снижает заболеваемость и повышает настроение малышей.  Как это работает Принцип действия: Стопы содержат множество активных точек, связанных с внутренними органами. Разнообразные фактуры на дорожке массируют эти точки, тонизируя весь организм и улучшая работу внутренних систем. Польза: Профилактика и коррекция плоскостопия. Укрепление мышц стопы, связок и суставов. Улучшение кровоснабжения. Повышение иммунитета и снижение заболеваемости. Снятие усталости и психоэмоционального напряжения.

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ «ДОМИКИ ДЛЯ ГНОМИКОВ» Задача: вызвать у ребенка желание захватывать объемные и плоские предметы, а также манипулировать ими.

Краткосрочный проект

аппликация с детьми 8 группы

занятие по ФЭМП для ясельной группы, направленные на формирование базовых представлений о форме и величине у детей младшего возраста.

ФЭМП (Формирование Элементарных Математических Представлений) в яслях со счетными палочками – это увлекательные игры для малышей, направленные на развитие мышления и моторики через выкладывание фигур, сравнение, счет и составление простых «узоров», где палочки служат универсальным материалом для знакомства с числами, формами (квадрат, треугольник) и основами логики, закладывая фундамент математических способностей в игровой форме. 

ФЭМП через занятия со счетными палочками - это популярная форма работы на занятиях ФЭМП, которая делает математику интересной и понятной для дошкольников.

Методические рекомендации Длительность: чтение должно занимать не более 10–15 минут 2 раза в день. Повторение: дети в этом возрасте любят многократное чтение одних и тех же произведений, что помогает запоминанию. Наглядность: важно использовать книги с крупными, простыми и реалистичными иллюстрациями, которые соответствуют тексту. Игровая форма: чтение часто сопровождается инсценировками, показом игрушек или музыкальными элементами.

Развитие моторики и развитие устойчивости внимания через игру в конструктор с детьми младшего возраста

Эстафета «Зимний футбол»

Зимние прогулки с детьми в детском саду — это ключевая здоровьесберегающая технология, которая закаляет детей, укрепляет иммунитет, развивает физически и эмоционально через активные игры со снегом (лепка, снежки, катание), наблюдение за природой (следы, снежинки), формирование двигательных навыков и социальных умений, а также положительно влияет на обмен веществ и аппетит. Важно соблюдать температурные режимы и правила одежды, чтобы сделать прогулку безопасной и максимально полезной. 

Основные аспекты мероприятия Цели: создание условий для сотрудничества педагогов, родителей и детей, а также закрепление знаний о продуктах питания через трудовую деятельность. Формат: кулинарный мастер-класс. Процесс: мама помогает детям замешивать тесто, раскатывать его скалками и вырезать фигурки с помощью формочек. После выпекания в духовом шкафу на кухне детского сада проводится чаепитие. 

Дополнительное бесплатное образование, кружковая деятельность