Обследование  развития любознательности в форме постановки вопроса  в старшей группе.                                                          

Методика проведения  Юркевич «Древо желания»       

Дата проведения октябрь 2019-2020 май                                 

 Проведено воспитателем  Пак Т.Ю                                                                                         

Обозначение столбов.

1.Продуктивность вопросов.

 2 Количество вопросов высокого уровня.                                                                         

 3 . Количество прямых вопросов .                                                        

4. Гибкость – изменение стратегии постановки вопросов.                                                                                                              

5. Количество абсурдных вопросов

Вывод:  Качественно изменились постановка и продуктивность вопросов детей, уменьшилась количество прямых  и абсурдных вопросов, что свидетельствует о повышение содержание вопросов

Вывод:  Качественно изменились постановка и продуктивность вопросов детей, уменьшилась количество прямых  и абсурдных вопросов, что свидетельствует о повышение содержание вопросов