Дети по очереди стучатся в теремок, просятся в нём жить от имени животных и ставят картинку с изображением животного в окошко.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, животных много и они все поместились в теремке. Они все какие? (маленькие). А медведь большой, но он один. Он поместится в теремке? (нет). Что случится с теремком? (он сломается).

Воспитатель от имени медведя стучится в теремок, ставит картинку в окошечко и «ломает» домик. Все животные перемешиваются. Взрослый просит детей собрать разрезные картинки с изображением животных и помочь медведю построить теремок заново.

Воспитатель: Молодцы ребята, помогли медведю построить теремок.

Дети продолжают играть самостоятельно.