Для фиксации результатов наблюдения за детьми в ходе педагогической диагностики Минпросвещения рекомендует использовать карты наблюдения и оформлять их на каждого воспитанника отдельно (п. 16 методических рекомендаций Минпросвещения от 21.07.2023 № б/н).

Карты, по шаблону, который рекомендовало Минпросвещения, где:

показатели – возрастные характеристики развития ребенка (п. 15 ФОП ДО «Планируемые результаты реализации Федеральной Программы»), то есть обобщенные показатели возможных достижений детей на разных этапах дошкольного детства в соответствующих образовательных областях (образовательные области педагог может заменить на сферы развития ребенка или виды деятельности);

критерии анализа наблюдаемых явлений – это частота проявления каждого показателя, самостоятельность его выполнения, инициативность ребенка в деятельности.