«Чьи следы на песке?» — занятие в детском саду

Занятие учит детей наблюдать, сравнивать, рассуждать и делать выводы.Оно развивает любознательность, логическое мышление и  интерес к окружающему миру.

Цели и задачи

Цели:

• выяснить, кто из ребят оставил след

• научить определять следы по их характерным признакам;

• развить наблюдательность и логическое мышление.

Задачи:

• развивать речь, обогащать словарный запас (слова: «след», «отпечаток» и т. д.);

• тренировать умение сравнивать и сопоставлять;

• воспитывать бережное отношение к природе.