Цель занятия: Развитие речевого творчества и приобщение детей к словесному искусству через знакомство с рифмой.

Занятие началось с доверительного диалога. Дети учились формулировать    свои мысли, рассказывать о заветных желаниях, используя сложные предложения. Это способствовало развитию связной речи и эмоционального интеллекта. Воспитанники познакомились с понятием "рифма". В игровой форме дети учились подбирать созвучные слова, развивали фонематический слух и чувства ритма. 

Заключительным этапом стала продуктивная деятельность. Чтобы закрепить образ своей мечты, дети перенесли свои фантазии на бумагу. Каждый ребёнок представил свой рисунок стараясь подобрать к своей "мечте"  рифмованное слово.