«День ледовара» (

16 января) отметили в детском саду с ребятами 11 группы в рамках проектно- исследовательской деятельности  с  помощью познавательных бесед, игр и экспериментов со льдом. Эти мероприятия помогли  детям узнать о необычной профессии ледовара и свойствах льда. 

Этапы проекта:

Беседа:

Тающая избушка:

Я  рассказала историю о лисе, чья ледяная избушка растаяла, и попросила  детей помочь понять, почему это произошло. В ходе эксперимента дети наблюдали  за таянием льда в тепле, чтобы понять влияние температуры.

Эксперимент:

Создание цветного льда: Мы с детьми  экспериментировали с добавлением красителей в воду и замораживанием ее, чтобы увидеть, как получается цветной лед. Это наглядный опыт, демонстрирующий процесс образования льда.

Познавательные беседы:

Профессия ледовара: Рассказала детям о том, кто такие ледовары, как они работают и почему их труд важен, особенно для спортсменов. Объяснила, что лед на самом деле "варят" (готовят горячей водой специальной температуры).

Зимние виды спорта: Обсудили, какие виды спорта проводятся на льду (хоккей, фигурное катание, конькобежный спорт) и как качество льда влияет на результаты спортсменов.