Наш мини‑проект «Я и моё тело»: через игру — к знаниям о строении человека

Сегодня делимся радостью: в старшей группе ребята с увлечением изучали строение человека в рамках проектной деятельности. Мы сделали тему живой, понятной и безопасной — через игры, творчество и исследование.

Что делали дети ?:

- собирали макет скелета в подгруппах и называли основные части: череп, позвоночник, ребра, кости рук и ног;

- сравнивали макет со своими телами: находили локти, колени, ощущали позвоночник через одежду;

- участвовали в подвижных играх‑импровизациях «Кости и суставы», где понимали, как мы двигаемся;

- выполняли творческие задания: аппликации «Моё тело», раскраски и простые плакаты;

- делали мини‑исследования: почему нужно беречь голову и держать спину прямо.

Чему научились дети:

- понимать роль скелета: опора, защита внутренних органов и возможность двигаться;

- называть и показывать основные кости;

- осознавать простые правила безопасности и заботы о здоровье (правильная осанка, осторожное поведение);

- развивать речь, мелкую моторику и совместную работу в группе.

Почему проект оказался эффективным:

- игровой и практический формат делает сложную тему доступной для дошкольников;

- работа в подгруппах способствует социализации и развитию коммуникативных навыков;

- сочетание наглядности (макет), действий (игры) и творчества (аппликации) усиливает запоминание и интерес.