Тема: "Мы расскажем вам о том, как мы в садике своём очень весело живём"

Подготовила:  Юмашева Е А

Цель: расширение контакта между педагогами и родителями, обсуждение планов, перспектив на новый учебный год, повышение педагогической культуры родителей.

Повестка собрания :

1.     Вступительное слово воспитателя.

2.     Презентация для родителей «Как мы в садике живём»+ правила группы

3.     Выступление инструктора «Соляной пещеры»

4.     Выступление старшего воспитателя Баиры Бабасыновны (игра)

 5. Работа попечительского совета

6. Ответы на общие вопросы по группе.

7. «Ромашка»

1. Мы рады приветствовать вас на  собрании нашей группы.

  Наши дети уже не малыши, многое знают, многим интересуются, познают окружающий мир. Наших детей отличают открытость, любознательность, активность. Атмосфера в группе доброжелательная. Сейчас в нашей группе 34 ребенка

2.   Презентация для родителей

И так  «Мы расскажем вам о том, как мы в садике своем очень весело живем!»

Физическое развитие: День начинается с утренней гимнастики. В течение дня играем в подвижные и малоподвижные игры, проводим физкультминутки, уделяем внимание дыхательной и пальчиковой гимнастике.

Проводим оздоровительную работу перед сном (босо хождение, воздушные ванны). Гимнастика пробуждения, ходьба по массажным дорожкам. Проводим активные занятия по физическому развитию.

Формируем  у детей простейшие культурно-гигиенические навыки: во время умывания дети самостоятельно моют руки: намыливают их мылом, смывают, вытирают их полотенцем. Все дети знают свое полотенце и аккуратно вешают его на место. Самостоятельно посещают туалет. Во время приема пищи дети сами держат ложку и кушают, приучаем  кушать аккуратно, пользоваться салфеткой, говорить спасибо после еды.

Приучаем к уборке игрушек, ребята молодцы сразу начинают все складывать на место.

При небольшой помощи взрослых дети умеют раздеваться (снимать колготки, обувь) и складывать аккуратно одежду на стул. Одевание дается нам чуть сложнее, но дети еще учатся.

Познавательное развитие: научились различать предметы по цвету, форме, величине, находить 1- много, большой - маленький, высокий - низкий, широкий - узкий, длинный - короткий.

Времена года и их признаки: летом тепло, зелёная трава, деревья, цветут цветы, можно купаться и т. д. Осень, зима, весна.

Узнаём и называем овощи, фрукты, где они растут.

Знаем геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник. На что они похожи, и чем они отличаются.

Какие бывают предметы: из дерева - деревянные, из пластмассы - пластмассовые, из железа - железные. Во время прогулок наблюдали за разными природными явлениями, помогали птицам зимой.

В речевом развитии: дети много знают пальчиковых игр, слушают с удовольствием русские народные сказки, поют песни, участвуют в утренниках, общаются во время игр со взрослыми, детьми.

Развитию речи детей мы уделяем большое внимание: систематически проводятся занятия по речевому развитию; разучиваем стихи, потешки, детские песенки, учимся составлять рассказы по картинам, описывать внешний вид игрушек.

В художественно-эстетическом развитии много рисуем карандашами и красками.

Дети учились работать с пластилином: отламывать от большого комка пластилина маленькие комочки, раскатывать комок пластилина прямыми и круговыми движениями; сплющивать их ладонями, лепить несложные фигуры.

Ребята  работают с бумагой, выполняют аппликации из готовых форм, учатся аккуратно работать с клеем, пользоваться салфетками, учатся ориентироваться на бумаге (верх, низ).

Дети с удовольствием играют в настольные, дидактические, развивающие в игры, лото.

И, конечно же, очень любят игры на свежем воздухе.

3.Выступление инструктора «Соляной пещеры»

4.Выступление старшего воспитателя Баиры Бабасыновны

 5. Работа попечительского совета

6. Ответы на общие вопросы по группе.

 

 А на последок, хотим предложить вам, собрать ромашку. Ведь ромашка это символ семьи, а мы с вами одна большая семья, с общими целями и задачами: воспитать достойное поколение. Ну, а мы эту ромашку сохраним до следующего собрания и посмотрим, все ли сбылось из того, что вы загадали.

Игра собери ромашку (родители пишут на лепестках ромашки свои пожелания на учебный год)