«Мир, окружающий ребенка, – это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник разума», – говорил В.А. Сухомлинский.

С самого рождения дети наблюдают самые разные природные явления, с радостью и удовольствием открывая для себя окружающий мир. Поддерживать их в этом – одна из наших главных задач, ведь познавательная функция тесно связана с общим развитием детей.