10 февраля отмечается "День памяти" великого русского поэта А. С. Пушкина. В этот день принято вспоминать поэта, его произведения, читать стихи и сказки. С детьми старшей группы была проведена беседа "Детям об А. С. Пушкине", в ходе которой дети познакомились с яркими фактами из жизни и творчества великого поэта.Дети с удовольствием вспоминали любимые сказки, рассматривали иллюстрации в книгах. Затем прочитав и обсудив отрывок из стихотворения "У Лукоморья дуб зелёный"дети с удовольствием коллективно нарисовали знаменитый дуб, смастерили золотую цепь, ну и конечно не забыли и про учёного кота!)

Аппликация ко дню ВДВ!

Синичкин день - молодой экологический праздник, который создан по инициативе Союза охраны птиц России и отмечается 12 ноября. По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей. Дети узнали о разновидностях синиц, чем их кормить, о приметах и традициях, связанных с этими птицами, отгадывали загадки о зимующих птицах, вспоминали пословицы и поговорки, любовались зимними птахами, рассматривая иллюстрации с зимующими птицами. Затем дети сделали синичек и у каждого она получилась своя, особенная и красивая. Этот день надолго запомнится ребятам и, мы надеемся, что они в своей дальнейшей жизни, никогда не обидят и будут беречь этих удивительных и милых птиц.

Вот и осень наступила золотая! Отдохнувшие и загорелые, после долгих летних каникул, ребятишки с новыми силами принимаются за работу. Нам нужно собрать урожай, который приготовила для нас щедрая осень. Мы вспомнили и закрепили названия фруктов и овощей, посредством отгадывания загадок.Совершили путешествие в огород на морковную грядку. Закрепили знания и умения работы в технике «Аппликация». Работая с клеем, дети аккуратно вырезали и клеили заготовки на предполагаемую грядку. «Встали овощи в рядок у меня на грядке! Не ленись, собирай – и зима в достатке!»

Декоративное рисование в детском саду даёт понимание искусства и его видов, вызывает интерес к нему; приобщает детей к русской культуре; учит делать красоту своими руками; даёт практические умения по росписи; Так мы с ребятами украсили наши зонтики элементами гжельской росписи! формирует настойчивость, усердие и желание довести дело до конца; развивает эстетический вкус; улучшает мелкую моторик Но главное, роспись позволяет выявить творческие и художественные способности ребенка, развить в нем тягу к творчеству. Не обязательно струны детской души заденет именно гжель. Это может быть хохлома, городецкая роспись.